Skip to content

Mamak Pintar

Kisah perjalanan Mamak untuk menjadi Pintar.

Menu
  • Home
  • Parenting
  • Lifestyle
  • Pendidikan
  • Traveling
  • Teknologi
Menu

Rumusan Tujuan Pembelajaran dalam Kurikulum SMK PK

Posted on August 19, 2021August 24, 2021 by Mamak Pintar

Rumusan tujuan pembelajaran merupakan acuan bagi guru dalam proses pembelajaran. Guru dapat menerapkan berbagai model dan metode dan kegiatan pembelajaran. Pemilihan model dan metode itu mengacu pada tujuan pembelajaran yang ingin di capai. Dalam kurikulum paradigma baru (kurikulum SMK Pusat Keunggulan) terdapat beberapa panduan dalam membuat rumusan tujuan pembelajaran.

Tujuan Pembelajaran (TP) merupakan deskripsi pencapaian tiga aspek kompetensi yakni pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diperoleh siswa dalam satu atau lebih kegiatan pembelajaran, disusun secara kronologis berdasarkan urutan pembelajaran dari waktu ke waktu yang menjadi prasyarat menuju capaian pembelajaran (CP).

Rumusan tujuan pembelajaran tidak hanya mencakup tahapan kognitif (mengingat, memahami, mengaplikasi, menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta) dan dimensi pengetahuan (faktual, konseptual, prosedural, metakognitif) tetapi juga mengikutsertakan perilaku capaian seperti kecakapan hidup (kritis, kreatif, komunikatif, dan kolaboratif) serta profil pelajar Pancasila (Beriman, berkebinekaan global, bergotong-royong, kreatif, bernalar kritis, dan mandiri).

Komponen Tujuan Pembelajaran

Secara operasional komponen tujuan pembelajaran ada tiga yaitu kompetensi, konten dan variasi.

1. Kompetensi

Kompetensi merupakan kemampuan yang dapat didemonstrasikan oleh siswa atau diaktualisasikan dalam bentuk produk atau kinerja (abstrak dan konkret) yang menunjukkan siswa telah berhasil mencapai tujuan pembelajaran.

Dalam membuat tujuan pembelajaran, kompetensi dirumuskan dengan menggunakan kata kerja operasional yang dapat diamati. Mengacu pada taksonomi Bloom yang telah di revisi

Contoh : Peserta didik mampu menentukan fitur umum perangkat lunak presentasi yang sering digunakan untuk kreatifitas dan inovasi tampilan slide.

2. Konten

Komponen tujuan pembelajaran yang ke dua adalah konten, yaitu ilmu pengetahuan inti atau konsep utama yang diperoleh siswa melalui pemahaman selama proses pembelajaran di akhir satu unit pembelajaran.

Apa ilmu pengetahuan inti atau konsep utama yang perlu dipahami di akhir satu unit pembelajaran? Pertanyaan apa yang perlu dapat dijawab siswa setelah mempelajari unit tersebut?

Contoh : fitur umum perangkat lunak presentasi

3. Variasi

Variasi adalah sebuah keterampilan berpikir apa saja yang perlu dikuasai siswa untuk dapat mencapai tujuan pembelajaran. Penggunaan keterampilan berpikir kreatif, kritis, dan tingkat tinggi, seperti mengevaluasi, menganalisis, memprediksi, menciptakan, dan lain sebagainya.

Keterampilan berpikir apa saja yg perlu dikuasai siswa untuk dapat mencapai tujuan pembelajaran? Gunakan keterampilan berpikir yang bervariasi terutama HOTS.

Contoh : Menganalisa hubungan tampilan slide presentasi yang menarik dengan perhatian audiens serta menarik kesimpulan apa saja yang bisa mempertahankan perhatian audiens

–> Dimana untuk bisa menganalisa hubungan dan menarik kesimpulan, peserta didik perlu mengetahui, memahami, mengaplikasi materi tersebut

Beberapa Contoh Rumusan Tujuan Pembelajaran

Berikut ini beberapa contoh rumusan tujuan pembelajaran yang mengandung kompetensi, konten dan variasi

Siswa mampu mengoperasikan dan mengenali perbedaan cara kerja kamera dalam suasana indoor maupun outdoor.

Peserta didik mampu menjelaskan jenis, fungsi, dan keuntungan penggunaan perangkat lunak presentasi dengan tepat sesuai tingkat kebutuhan dan kemampuan.

Peserta didik mampu menjelaskan hukum Newton dengan menggunakan kata-kata sendiri dan menceritakan fenomena dalam keseharian yang menggambarkan hukum Newton

Teks yang berwarna merah merupakan kompetensi, teks berwarna kuning adalah konten dan teks berwarna hijau merupakan variasi.

2 thoughts on “Rumusan Tujuan Pembelajaran dalam Kurikulum SMK PK”

  1. Pingback: Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum Merdeka - Mamak Pintar
  2. Pingback: Cara Menyusun Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) - Mamak Pintar

Leave a Reply Cancel reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Tentang Aku

Mamak 3 anak yang terus belajar untuk menjadi pintar. Pintar mengurus rumah, pintar urusan kantor, pintar urusan sosial kemasyarakatan, pintar urusan akhirat.

Kontak : nara201155@gmail.com

Tulisan Terbaru

  • Exceptional Wedding Gifts for The Couples

    Exceptional Wedding Gifts for The Couples

    June 12, 2025
  • 404 Page Not Found, Penyebab dan Cara Mengatasinya

    404 Page Not Found, Penyebab dan Cara Mengatasinya

    June 10, 2025
  • How to Grow Mangosteen from Seed at Home: Tips for Successful Germination and Growth

    How to Grow Mangosteen from Seed at Home: Tips for Successful Germination and Growth

    June 3, 2025
  • Mapel Koding dan Kecerdasan Artifisial pada Kurikulum Nasional

    Mapel Koding dan Kecerdasan Artifisial pada Kurikulum Nasional

    June 2, 2025
  • Kolam Renang Hayam Wuruk Surabaya Favorit Keluarga

    Kolam Renang Hayam Wuruk Surabaya Favorit Keluarga

    May 12, 2025
  • Lifestyle
  • Parenting
  • Pendidikan
  • Teknologi
  • Traveling

Komunitas Blogger

Kumpulan Emak Blogger

Blogger Perempuan

 

© 2025 Mamak Pintar | Powered by Superbs Personal Blog theme